I den moderne skolen legger man heldigvis mer vekt på forståelse enn det å huske hvordan noe henger sammen. Dersom det skal gi mening å snakke om livslang læring, så må man bevege seg vekk fra en skole der det..Continue
pedagogikk
Digital undervisning
E-læring og pedagogisk tilnærming
Informasjons- og kommunikasjonsteknologien byr på mange muligheter og utfordringer. Teknologien gjør at alle er mer eller mindre pålogget til enhver tid. Dette kan man utnytte når man skal jobbe med effektiv e-læring. Til grunn for all effektiv læring, også e-læring,..Continue
Pedagogikk
Scaffolding eller stillasbygging
Jeg synes scaffolding, eller stillasbygging, er en god metafor for hvordan en lærer jobber. Et skikkelig stillas er både til hjelp og nytte så lenge et arbeid pågår eller et byggverk er under oppføring. Men når bygget står eller veggen..Continue
Læreplan
Dybdelæring
Stellan Ohlsson (2011, s. vii) definerer dybdelæring, i boka Deep Learning, som en dyptgripende kognitiv forandring i hjernen. Kjernen i en slik kognitiv forandring er at den bryter med den kognitive vanen. Dybdelæring skiller seg dermed fra annen læring fordi..Continue
Digital undervisning
Planning an online course
One year before the pandemic and the phenomena of home school that followed, I made an online course and tested it in my classroom. In the following text, I present the thoughts and some of the planning that went into..Continue
Digital undervisning
Present Past Future – curriculum design for the year 2030
This is a detailed curriculum design brief for the year 2030. It is a curriculum for a new school subject in Secondary school in many ways. The Concept The school subject PresentPastFuture will provide pupils in Secondary school a chance..Continue
Motivasjon
Hva er motivasjon?
En generell definisjon av motivasjon er: «To be motivated means to be moved to do something» (Ryan og Deci, 2000, s. 54). Ryan og Deci skriver at det er mulig å sortere motivasjon, ikke bare i høy og lav grad,..Continue
Digital undervisning
Digital pedagogikk
Tradisjonell pedagogikk Det viktigste i den behavioristiske tenkemåten er operant betinget læring gjennom belønning og fravær av belønning. Skinner viste at man kan regulere adferd med bruk av belønningssystemer (McLeod, 2015). Kognitivisme baserer seg blant annet på Jean Piagets kognitive..Continue
Pedagogikk
Elevene lærer det læreren sier?
Skole og utdanning er i utvikling. Både målsetninger, fagstoff, læremidler og undervisningsmetoder endrer seg både i takt og utakt med samfunnet for øvrig. Selv om det kanskje er vanskelig å generalisere når det gjelder skole og utdanning, så skal vi..Continue
Pedagogikk
Instruktivisme vs. sosial-konstruktivisme
Instruktivisme Instruktivisme er en av flere måter å anvende behavioristiske teorier på i en undervisningssammenheng. Det er naturlig å se for seg et tradisjonelt klasserom der kunnskapsformidlingen skjer fra en lærer til en elev. Positive sider ved instruktivisme: introduksjon til..Continue
- 1
- 2